Síntesis proyectos RENATA
fuente: http://www.udenar.edu.co/
A continuación se presenta la síntesis de proyectos desarrollados bajo la red educativa y de investigación RENATA.
Título
del proyecto
EDUCACIÓN VIRTUAL BASADA EN
TELEVISIÓN INTERACTIVA PARA APOYAR PROCESOS EDUCATIVOS A DISTANCIA. EDiTV
Área: Educación
Autores:
Grupo de Ingeniería telemática,
Grupo de Educación Popular y comunitaria , Investigación y desarrollo en
ingeniería del Software de la Universidad del Cauca, Grupo de Investigación en
Telemática Educación y nuevas tecnologías de la Universidad Autónoma de
Occidente, Grupo de Investigación de redes
y servicios Telemáticos de la Universidad de Oviedo.
Descripción:
Pretende incursionar en un campo
de investigación reciente llamado TLEARNING, que hace referencia al uso de la
Televisión Digital Interactiva como nuevo medio para la educación virtual. Para
ello se busca establecer principios pedagógicos construidos
para la televisión interactiva y
que apoyen el programa de tecnología Agroindustrial ,que apoyen la construcción
de programas educativos en televisión interactiva para programas
descentralizados, diseñar e implementar contenidos para un programa educativo
desde los principios que apoyen el programa de Tecnología Agroindustrial de la
Universidad del Cauca, implementar un modelo de referencia básico para la generación,
soporte y distribución de contenidos educativos adaptados a entorno de
televisión, generar una tecnología de red con tecnología FTTX, pruebas emulando
la red de televisión interactiva.
Comunidad beneficiaria
Algunos programas de educación
descentralizada de la Universidad del Cauca.
PROYECTO 2
Comunidad beneficiaria
PROYECTO 2
Título
del proyecto
FRIDA “Seguridad BGP en la
infraestructura de RENATA”
Área: Educación, Ciencia y tecnología
Autores:
Carlos Ramirez Gerente técnico de
RENATA y por la ingeniera Erika Vega Coordinadora de Infraestructura.
Descripción:
El proyecto consiste en la
implementación de validación de origen en las rutas de BGP en el backbone de
RENATA que da servicio de interconexión al Sistema Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación (SNCTI) en Colombia y con el mundo. Específicamente el
enfoque será en los grandes puntos de intercambio en el nodo de Bogotá que
facilita la conectividad con la Red Clara, y en Barranquilla, donde se provee
conectividad a internet. Inicialmente se
incluiría la participación de aproximadamente 50% de las instituciones
conectadas a RENATA.Desde el aspecto técnico, la infraestructura de clave
pública para recursos de internet (RPKI) se extenderá a todas las entidades
participantes usando el modelo hosteado por LACNIC. Es un proyecto único a
nivel mundial para aumentar el liderazgo de la región en materia de seguridad
de BGP, en camino a la universidad del futuro.
Instituciones Conectadas a Renata
PROYECTO 3
Título
del proyecto
HADO
Área: Educación.
Autores:
Liderado por la Corporación
Universitaria Rafael Núñez CURN y apoyado por la Fundación Tecnológica Antonio
de Arévalo TECNAR y la Universidad Tecnológica de Bolívar, y financiado por el
Ministerio de Educación
Descripción:
Se desarrollaron cuatro objetos
virtuales de aprendizaje (OVA) para trabajar algunos contenidos de las áreas de
Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Dichos objetos
incorporan un avatar llamado Hado que enseña en Lengua de Señas colombiana, propia
de los niños sordos usuarios de la misma y a ellos puede accederse mediante la
red RENATA. Este proyecto favorece la inclusión de los niños con discapacidad
auditiva y fortalece su proceso de formación.
Corresponde al resultado de un
trabajo del equipo integrado por docentes y estudiantes
que hacen parte de los grupos de investigación de las universidades
participantes reconocidos por Colciencias
Comunidad beneficiaria
Niños sordos entre 5 y 9 años
PROYECTO 4
Título
del proyecto
Juego educativo de simulación
COMCITY
Área: Electrónica, telecomunicaciones e informática
Autores:
Andrés Navarro Universidad ICESI,
Gloria Liliana Vélez Universidad Pontifica Bolivariana, ParqueSof que fue el
equipo de Diseño.
Descripción:
Con el proyecto se busca
desarrollar una aplicación educativa para el entrenamiento en planificación inalámbrica,
basada en tecnología de juegos y de simulación de propagación, usando
cartografía digital proponiendo un enfoque descentralizado en el que el usuario
pueda acceder a la cartografía, sin tener que comprarla, o sin hacer uso de
pequeñas porciones de mapa que no son útiles para entender el proceso completo
de una planificación radio.
Comunidad beneficiaria
Personal que trabaja en el área de comunicaciones móviles.


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